（通讯员 叶端丽）我们常常将春蚕的寓意赋予教师，他们的无私与精进令人仰止。似乎“燃烧自己照亮他人”是多少年来刻在他们身上的时代烙印。然而，计算机学院偏偏有一群“不谙世事”的中青年教师，他们来自不同的专业，以自由组队的方式，站上了角逐胜负的舞台，将自己的教学能力和专业素养展现在众多评委专家和同行教师的面前。

为响应全国教学能力大赛的号召，计算机学院积极筹备学院初赛，在较短时间内完成了三支参赛队伍的组建，每一支队伍里既有执教十余年的骨干教师，也有干劲十足的新鲜血液，他们团结协作、相得益彰，使本场比赛精彩纷呈。

为期一天的比赛需各队选手现场完成制作参赛资料、讲解/模拟教学、随机提问答辩三个环节的任务。由副院长鄢军霞教授亲自督战，教务科科长阮婉莹协助，三支团队共8名参赛教师于清晨八点三十分准时入赛场，通力合作完成了课件和教案的制作。

经过中场休息，选手精力充沛的迎接了下午教学设计、模拟教学和随机提问三大重量级环节的比拼。在这个过程中，不仅仅是优秀教师的争奇斗艳，更彰显了团队合作的力量，同时由院领导和往届获奖教师组成的专家团，也为选手提出了切实合理的意见和建议，以备参赛队伍在未来的赛道上发挥更耀眼的光芒。                

由李安邦、任琦和王彩梅三位老师组成的参赛小组，在《网络互联交换技术》课程的教学设计环节提纲挈领，把握课程核心主旋律，将“教师为主导，学生为主体”的教学模式深入到实际课堂安排中。同时，在模拟教学部分主讲人任琦老师能站在“一带一路”历史新格局的高度，将静态网络路由的知识点从技术实操和素质拓展层面勾画宏伟蓝图，带领学生由点及面的掌握新技能。

往届摘得教学能力大赛国赛二等奖、省赛一等奖的周雯老师，省赛一等奖关婷婷和綦志勇老师对选手进行了模拟仿真式的提问，其主要从课程内涵、知识目标、能力导向和思政策略等方面引发选手对参赛作品进行深层次打磨和考量，进一步鼓舞了选手的斗志，提高了参赛自信心。

比赛最后，计算机学院鄢军霞副院长在肯定了参赛选手的表现之后，以座谈会的方式让富有参赛经验的教师为本次教学竞赛的选手答疑解惑，解决备赛过程中的各种实际问题，使大家感受到计算机学院大家庭的集体智慧。