（通讯员：李秋琦、曹飘杨，摄影： 阮婉莹）12月11日下午，“秀湖学术讲坛”暨计算机学院“青年求索号”讲座第四期在学术楼一号报告厅举行。我校“特聘教授”、国家教学名师、享受国务院政府特殊津贴专家何炎祥教授应邀讲授“AI发展动态及趋势”，旨在帮助我校师生明晰人工智能发展脉络，深度拥抱AI人工智能时代。讲座由计算机学院党总支书记周娅主持，计算机学院全体教师及25级学生代表参加。

何炎祥从人工智能的概述发展现状、发展趋势等多个维度，深入剖析了AI技术对社会、经济、教育等领域的深刻影响。他指出，人工智能的发展已经历了三次浪潮，当前正处于大语言模型和多模态智能等前沿技术不断涌现的新阶段。在这一背景下，培养具有跨学科知识背景、创新思维和实践能力的“智慧创新者”显得尤为迫切和重要。他强调人工智能时代的人才需求对高校的人才培养提出了挑战，应积极探索人工智能在人才培养过程中的应用，努力提升学院教育教学和人才培养质量。

随后，何教授与我院青年博士教师代表移步创新创业大楼开展座谈交流共话成长，学校科技处副处长易小芳、学院党总支书记周娅参加座谈。

座谈会上，何炎祥教授认真听取了与会教师在项目申报、团队建设、个人学术发展等方面的问题，结合自身科研与教学经验，提出了兼具人文关怀与实践指导价值的建议。他建议，高校教师的发展既离不开个人对科学技术的探索，也离不开团队协作的力量。高校教师作为一名科研工作者，应立足国家与人民的需求确立研究方向，积极对接各级政府的发展规划，深入研读科技产业政策指南，紧跟时代脉搏，开展具有创新性与实际价值的研究。同时，教师们保证个人研究原创性的同时，还要在大的研究背景上找共性，依托团队力量攻克关键难题。易小芳副处长则从学校科研工作发展层面就教师们关心的问题开展答疑解惑，并详细介绍了学校支持科研工作的相关配套政策。周娅书记回应了教师们如何寻找差异化发展路径的问题，她指出，职业教育的目标是培养技能人才，教师们要始终跟进产业发展的需求，从企业找项目，用项目育学生，形成良性循环。

本次讲座及座谈交流活动是计算机学院主动拥抱产业变革，以AI技术为牵引，打破传统培养壁垒，构建“产学研用”协同共生的育人体系的重要一环，也是我校为软件产业高质量发展输送更多复合型、创新型技术人才，进一步教育教学改革重要一步。接下来，计算机学院将继续依托“中国光谷”产教联合体产业集群优势，积极探索AI技术与教育教学的深度融合，努力培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，为国家的繁荣富强和民族的伟大复兴贡献智慧和力量。